PARA EL 2013, NUEVO PLAN DE GESTION DE USO DE TIC

http://www.slideshare.net/YadiraBallesterosSantos/plan-de-gestion-institucional-colfatima

 

 

Plan de gestion institucional Colfatima from Yadira Ballesteros Santos

FINALIZA LA ESCUELA DE PADRES 2012

Por este año, la escuela de padres de nuestra institución, sale de vacaciones. El pasado 3 de noviembre, se realizó el noveno encuentro de este año y realizaron una linda manualidad referente a la próxima navidad. El próximo 22 de noviembre se dará clausura con un viaje a la ciudad de Chiquinquirá en el departamento de Boyacá; allí se participará de una Santa Misa, para dar gracias por este año que casi termina, y para hacer peticiones y peticiones y más peticiones. De regreso, se visitará el bello municipio de Ráquira.

Los docentes, agradecen a todas las familias que asisten puntualmente a estos encuentros todos los meses, pues con esto demuestran el gran amor que por sus hijos sienten, y el apoyo que nos brindan en esta difícil tarea formadora. Los esperamos en el 2013.          

GRACIAS

NUEVOS TRAJES PARA NUESTRO GRUPO DE DANZAS

Grupo de danzas "La Urdidera"

En Colfátima cultivamos los valores y la cultura y así lo valora también la Administración Municipal de Jordán, pues le ha donado al colegio, varios juegos de trajes para nuestro grupo de danzas "La Urdidera".

El Colegio, en cabeza de la señora Rectora, Luz Marleny Ballesteros Gómez, expresa sus más sinceros agradecimientos.

DE FIESTA POR NUESTROS 15 AÑOS

Docentes Sede A

Con un fastuoso acto cultural y una gran quema de pólvora, el Colegio Nuestra Señora de Fátima, Colfátima, del municipio de Jordán Sube, celebró el sábado 6 de octubre, los 15 años de su fundación. Los festejos, se iniciaron a partir de las 5 de la tarde, con una eucaristía, y se llevaron a cabo en la sede principal de la institución ubicada en la vereda Pozo.

La rectora del colegio, Luz Marleny Ballesteros Gómez,  invitó a toda la comunidad en general a la gran fiesta “porque Colfátima se convirtió en la única alternativa educativa, con énfasis en Medio Ambiente, para cientos de niños campesinos de escasos recursos de Jordán y de localidades vecinas como Villanueva y Curití, que buscan un mejor futuro, y eso había que celebrarlo”.

Nuestra Señora de Fátima cuenta con una sede urbana y ocho rurales, en la que estudian 350 alumnos, desde prescolar a undécimo grado. En su moderna sede principal, ubicada en zona rural a 20 minutos del municipio de Villanueva y a dos horas del casco urbano de Jordán, ofrece servicios de restaurante escolar, capellanía, sala de informática, polideportivo cubierto, entre otros.

A los festejos asistieron, el alcalde Ciro Antonio Bautista Bayona, autoridades eclesiásticas, personas ilustres de la región, exalumnos y docentes que durante estos años  laboraron en este plantel educativo.

ALUMNOS DE LA ESCUELA DE PADRES, HABLAN A CERCA DE ELLA

Hace más de 6 años, se fundó la ESCUELA DE PADRES DE FAMILIA del colegio Nuestra Señora de Fátima; se inició con 10 o 15 familias. Empezamos a animar a las otras familias y hoy contamos con aproximadamente 40. Se ha mantenido firme y qué bueno que en todas las instituciones educativas se organicen estas escuelas que nos sirve de mucha formación personal, familiar y comunitaria.

Me ha gustado porque es donde llegamos con alegría a participar durante una tarde cada mes, encontramos temas muy importantes como la formación de nuestros hijos tanto en la casa como en la institución, la familiarización de los profesores con los padres de familia, donde a veces llegamos cansados, con problemas y dificultades y aquí pasamos una tarde agradable, participamos de charlas, dinámicas, integración y olvidamos todo lo que se nos presenta en la casa, y cuando volvemos ya con una cara feliz, no somos los mismos de antes, sé que amo esta escuela. Los profesores nos dan charlas con sicólogos, policía, sacerdotes, sobre cosas que sufren las familias como la violencia, cómo debemos formar a nuestros hijos, no enseñándolos a ser sicarios o delincuentes, dándoles una buena vida, una buena educación, enseñándolos a amar su colegio y las demás personas. También aprendemos a dejar la timidez y el miedo.

Hay un vecino que siempre que paso para la escuela me dice que si ya voy a jugar con esos “chuecos” y le digo que sí, lo más importante es que seamos dinámicos, abiertos a todo, que no es perdedera de tiempo sino una preparación para nosotros mismos y la familia. Puedo decir que soy una persona feliz, llena de amor, entrega y quiero llevar este mensaje a otras familias para que se animen y vayan que con los brazos abiertos los esperamos. Gracias

Gilberto Bautista Gómez

Como madre de familia del COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA del Municipio de Jordán, asisto a las actividades que se programan dentro de la ESCUELA DE PADRES, evento dirigido por profesores y profesoras de esta Institución, el cual se realiza en el colegio el primer sábado de cada mes, en horas de la tarde.

Durante los meses de mayo, junio y julio del año 2011, correspondió  a las docentes YADIRA BALLESTEROS SANTOS, MARÍA CONSUELO  JIMÉNEZ BOHÓRQUEZ Y JAZMÍN PÁEZ FUENTES.  Desarrollamos temas variados y de gran interés los cuales son muy útiles en nuestra tarea como padres de familia y principales formadores y educadores de nuestros hijos.

En cada uno de los encuentros elevamos una oración; reflexionamos sobre temas como la paz, la convivencia, la familia, la educación de los hijos, los valores, las buenas relaciones intrafamiliares, el buen trato y muchos temas más; desarrollamos un tema específico y finalmente compartimos un refrigerio ofrecido por las docentes.

En el mes de mayo aprendimos a trabajar una manualidad en fomy muy útil para la casa como fue elaborar un utensilio para colocar las llaves, esto nos permitió desarrollar habilidades en la parte artística así como trabajar en equipo.

En junio nos sentimos como en una verdadera sala de cine pues se adecuó el salón de preescolar y allí vimos una película colombiana que nos llevó a reflexionar y valorar ese gran tesoro que aún tenemos en nuestra región como es la PAZ, la película vista fue “LOS COLORES DE LA MONTAÑA” y sobre su contenido compusimos coplas distribuidos en varios grupos de trabajo, allí notamos la creatividad y “chispa” para este tipo de escritos.

El día correspondiente al mes de julio vimos lo importante que es jugar con nuestros hijos, compartir con ellos momentos de recreación en el hogar, eso nos ayuda a ser más unidos y comprensivos con nuestros niños, niñas y adolescentes; también nos divertimos mucho con los juegos y concursos, vivimos verdaderos momentos de alegría y esparcimiento que nos llevaron a revivir nuestra niñez.

Finalmente, como mamá quiero felicitar y agradecer a todos los docentes de este plantel por esta bella labor; en particular a este grupo de profesoras que tanto se esmeró por hacer de estos encuentros momentos superagradables, divertidos,  de integración y aprendizaje,  que en muchos casos son la única oportunidad que tenemos para recrearnos y aprender mejor nuestra labor; y para todos los padres y madres de familia mi invitación para que valoremos esta bonita y ejemplar oportunidad que nos ofrece el colegio, que  continuemos asistiendo y cada día seamos muchos más quienes participemos  en nuestra  ESCUELA DE PADRES.

Luz María Bueno Chaparro

DIARIOS DE MUÑECOS VIAJEROS

Los diarios de muñecos viajeros, son una estrategia de motivación para que los estudiantes alcancen y mejoren su aprendizaje.

Este proyecto se ha iniciado en el Colegio Nuestra Señora de Fátima, sede rural El Potrero, liderado por la docente Elisa Carolina González Fuentes, y con esto se propone cumplir los siguientes objetivos:

 Propiciar el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes en situaciones autenticas de comunicación.

 Lograr que los estudiantes sean agentes activos en su aprendizaje y que el maestro asuma el rol de un mediador que promueve contextos de aprendizaje significativo.

 Favorecer en los estudiantes una ética de la comunicación, mediante el afianzamiento de valores y actitudes que les permitan reconocimiento, comprensión, respeto y valoración de sus interlocutores.

Este proyecto se realiza en varios momentos:

 Selección y compra del muñeco y diario.

 Asignación del nombre al muñeco viajero.

 El muñeco con su respectivo diario es entregado semanalmente a un niño. En este caso todos los grados participan, ya que son pocos los estudiantes.

 Se realiza un sorteo para que el niño se lleve el muñeco cada semana. Preferiblemente el sorteo para que no se presenten inconvenientes o malentendidos entre los estudiantes, es decir para que no existan preferencias por parte de la maestra.

 Ya en casa, el niño debe escribir en su diario todo lo que realice con el muñeco, cualquier actividad que realice, cualquier momento, situación, en la que participe. Se puede completar la experiencia con un dibujo que plasme lo ejecutado cada día.

 En clase los estudiantes leen a sus compañeros los relatos que han elaborado. Después de cada lectura se realiza un conversatorio, sobre los mismos. Aclarando dudas, preguntas e inquietudes.

 La maestra leerá los relatos de los estudiantes y sostendrá una breve entrevista con cada uno de ellos. Esta entrevista tendrá por objeto valorar y entender los aprendizajes que los niños alcanzaron y hacer respetuosas correcciones.

La profesora Carolina habla de este proyecto:

""En la sede rural El Potrero, desde el 30 de marzo de 2011 se está llevando a cabo la estrategia, es decir, tres niños se han llevado semanalmente el muñeco, que fue bautizado por todos “MOTICAS” al mismo tiempo han plasmado en el diario todas las experiencias vividas con su amiguito moticas".

 NIÑOS QUE YA HAN TENIDO LA EXPERIENCIA


Lucila Alvarez Ortiz
Grado Cuarto
Primera niña en llevar a Moticas
(1 al 7 de abril)

Luis Alejandro Alvarez Alvarez
Grado Cuarto
(8 al 14 de abril)

Mayerly Alvarez Ortiz
Grado Tercero
(15 al 24 de abril)



APRENDIENDO CON EL BICENTENARIO EN COLFATIMA

En días pasados, en el colegio Nuestra Señora de Fátima, Sede A, se llevó a cabo el Foro Educativo "Aprendiendo con el Bicentenario". En este espacio se mostró una de las tantas actividades resultados del proyecto "NAIDE COMO YO", proyecto interdisciplinar que tiene como fin, fortalecer las competencias comunicativas con la integración de las TIC´s de los estudiantes de preescolar hasta undécimo. Este proyecto se lleva a cabo en esta institución desde hace más de cuatro años y es liderado por la docente, MARY LUZ MONSALVE MALDONADO, encargada del área de Humanidades.

Por qué "NAIDE COMO YO"?

La sede A del colegio, se encuentra en la zona rural del municipio de Jordán Sube, donde las herramientas tecnológicas apenas se están conociendo y sus docentes las están utilizando pedagógicamente. Nadie hace lo que Colfátima, con las tecnologías que tiene y con su propio estilo. Esto hace sentir orgullosa a toda la comunidad, por eso...... Naide como yo.

Gracias a la constancia en los procesos en el colegio Nuestra Señora de Fátima, se puede mostrar a continuación, el NOTICIERO COLFAHISTORIA, uno de los trabajos realizados en el marco del proyecto NAIDE COMO YO y la celebración del Bicentenario de la Independencia. Esta es la experiencia significativa seleccionada para el Foro Departamental, pero desafortunadamente no clasificamos como expositores.

HISTORIA DE NUESTRO COLEGIO

En este video, conozca nuestro colegio. Fue publicado en el año 2007 cuando cumplimos 10 años de funcionamiento como Colegio. De fondo, nuestro hermosísimo himno.